咸阳职业技术学院2025年12月政府采购意向

1

2025年学生学习数据库及“五育”数字化评价服务项目

采购内容:学生学习数据库及“五育”数字化评价服务；主要功能或目标:以德、智、体、美、劳“五育”并举，全面提升学生综合素质为目标，依托人工智能、大数据等技术，通过四个精准：精准画像、精准评价、精准预警、精准支撑，在学生日常教育管理服务的基础上，建设学生学习数据库及“五育”数字化评价服务项目；需满足的要求:需在招标文件约定时间内完成项目建设，供应商应保证其所提供的产品及服务不侵犯第三方的知识产权。

98.98

2025年12月

无

2

2026年心理健康服务产教融合实践中心建设项目

采购内容:建设心理健康服务产教融合实践中心；主要功能或目标:基础的建设包括：室内装饰装修1项和文化软装饰1批、办公设备1批、心理自助系统1套、心理沙盘1套、团体辅导教具箱1套、团体活动箱室外版1套、艺术箱1套、AI心理对话舱系统1套、心理救援自助系统1套、虚拟现实心理训练系统1套、心理能量加油站系统1套、情绪识别训练提升系统1套、正向情绪引导训练系统1套、虚拟现实训练系统1套、AI非接触式自助心理评估系统1套、智能划船机1套、多维积极心理提升系统1套、智能宣泄单车2套、AI智能跑步机2套、智能拳击机2套、情绪宣泄器材1套、团体活动桌椅4套等，具体内容最终以招标文件为准；需满足的要求:以服务学生为导向设立各个功能室及整体环境，配置AI、VR等智能化设备，优化心理健康教育模式，务实创新，打造现代化、标准化的心理健康服务产教融合实践中心，提升我院学生整体心理健康水平。

88.77

2025年12月

无

3

2026年医学院健康服务产教融合实践中心地板维修项目

采购内容:医学院健康服务产教融合实践中心地板维修；主要功能或目标:我院医学院健康服务产教融合实践中心自投入使用以来，其内部铺设的地砖因长期承受重型实训设备、高频次人员流动及日常教学磨损，目前已出现多处大面积鼓包严重损坏，存在安全隐患，并影响了实训教学环境的整洁与美观。为确保师生安全，提升实训教学环境质量，故需对医学院健康服务产教融合实践中心地砖进行维修更换；需满足的要求:将陈旧、破损的地砖更换为强化复合木地板，为师生营造安全、健康的教学与活动环境。

109.33

2025年12月

无

4

2026年二期双高跨专业群共享数字化教学设施安全设备购置项目

采购内容:防火墙1台、上网行为管理设备1台；主要功能或目标:防火墙要求：（1）标准机架式设备，采用国产CPU和国产操作系统，不少于8个SFP+接口、不少于8个GE口，不少于2个业务扩展槽位，配备不少于2个交流电源模块；（2）防火墙吞吐量不小于100Gbps，最大并发连接数不小于1800万，每秒新建连接数不小于30万，提供不少于8个SSL VPN并发用户授权，提供不少于8个零信任并发用户授权；（3）具备静态、动态和策略路由功能、源目的IP地址转换、NAT端口回环和链路聚合等网络功能，具备会话限制、DOS攻击防护、安全访问控制和关键字过滤等安全功能，具备网络流量应用类型识别和流量和会话监控等功能；上网行为管理要求：（1）标准机架式设备，不少于12个千兆电口（含2对bypass）、不少于12个千兆光口、不少于16个万兆光口、1个管理接口，不小于2TB硬盘，配备不少于2个交流电源模块；（2）网络层吞吐量不小于75.3Gbps，应用层吞吐量不小于39Gbps，最大并发连接数不小于2000万，每秒新建连接数不小于95万，支持最大用户数不小于60000人；（3）支持本地认证、Portal认证、Radius认证、LDAP认证、POP3认证、AD域单点登录、微信公众号认证、IC卡认证、二维码认证、互联网钉钉认证、混合认证和免认证；（4）支持应用识别、应用内容过滤、URL识别与控制、SSL加密内容审计与控制、旁路阻断、流量管理、防网络共享、日志报表、应用缓存加速等功能，可扩展支持web应用防护、入侵防御、病毒过滤、威胁情报、用户行为分析等功能；需满足的要求:本项目质保期不少于3年，含免费硬件维保、基础系统软件升级、应用识别库特征库升级服务。

39.50

2025年12月

无

5

2025年二期双高护理专业群数字化国际精品教材建设项目

采购内容:二期双高护理专业群数字化国际精品教材建设；主要功能或目标:以《老年护理》《现代中国传统康复技术》2门课程为基础进行双语教材开发和双语课程建设，面向塔吉克斯坦等中亚国家推广应用并带动其他专业出海课程建设；需满足的要求:2门国际化课程标准开发；2门国际化双语数字教材开发与出版（组织专家审稿，制作教材数字化；开展数字教材使用培训≥2次/部）；2门国际化双语课程资源建设（录制数字化课程视频5-8个/门，每个视频时长10-15分钟；中、英双语；翻译课件5-8个/门；翻译上传课程题库/课后作业5-8份/门，每份习题≥5题）；2门课程标准由塔吉克斯坦职业教育委员会进行国际认证；2门课程收录至相关职业教育国际化教学资源平台（教材、课程、习题库等全部收录≥ 3年）并进行推广、使用（组织教材编写团队为海外教师、学生、企业员工开展线上培训≥ 2期/门，每期≥ 20人，≥120分钟/场，并提供交替传译）；塔吉克斯坦留学培育基地建设并招收学历留学生不低于15名；协助学院组织开展项目调研评估。

71

2025年12月

无

6

2025年二期双高护理专业群产教融合实训基地仿真手术室临床实训设备采购项目

采购内容:服务于护理专业群《外科护理学》《急救护理学》等核心课程，购置全套仿真手术室设备为外科护理课程核心技能训练提供平台支撑；主要功能或目标:采购内容主要为：5G+健康医疗手术互动教学设备、综合手术床、手术标准化病人、整体反射子母无影灯、不锈钢器械柜、不锈钢扇形手术器械车、紫外线消毒车、手术室观片灯、86英寸触控一体机、ABS抢救车、三人位感应洗手池、麻醉吊塔、手术室专用更衣柜、手术室空气净化设备等辅助教学设备；需满足的要求:所提供产品需符合国家强制性产品认证标准和其他相关标准要求；提供不少于三年质保、免费升级服务，合同签订后需在约定时间内安装完成。

81.44

2025年12月

无

7

2025年二期双高护理专业群产教融合实训基地外科护理实训室临床实训设备采购项目

采购内容:服务于护理专业群《外科护理学》《急救护理学》等核心课程的教学与技能考核，构建高度模拟外科技能实训操作的教学平台，为护理人员职业技能培训、技能训练提供平台支撑；主要功能或目标:主要采购内容为：外科护理技能虚拟仿真训练系统、外科手臂缝合训练模型、瘘管造口术模型、局麻训练工具箱、多功能小手术训练工具箱、创伤模拟模型、术前无菌操作消毒模型、医用操作台等辅助教学设备；需满足的要求:所提供产品需符合国家强制性产品认证标准和其他相关标准要求；提供不少于三年质保、免费升级服务，合同签订后需在约定时间内完成。

53

2025年12月

无

8

2025年二期双高护理专业群建设在线课程（一流核心课程）建设项目

采购内容:二期双高护理专业群建设在线课程（一流核心课程）建设；主要功能或目标:（一）在线课程建设 1.课程资源建设内容 课程设计套件，其中每门课程介绍宣传片（片花）制作（2－3 分钟）；每门课程二维动画4～5分钟、三维动画时长不少于60秒，二维动画5-10个，三维动画≥3个；精选典型知识点进行真实课堂录制；覆盖关键技能点实操视频录制。 2.课程视频制作 总时长500～600分钟，微课数量不少于50 个单个微课5～15分钟。 3.教学资源制作 按章节/知识点分类，题型多样试题库制作，每门课≥300题；设计每门课程使用统一PPT模板，并进行PPT美化。 （二）智慧升级（智慧课程）建设 课程AI环境建设： 1.通用大语言模型对接 2.课程AI知识库建设； 3.课程AI问答库建设； 4.课程专属助教训练； 5.课程学习助手开通。 AI工作台建设： 1.AI教案 2.AI课件 3.AI写作 4.AI出题 5.Al批阅 6.AI学情分析 7.个性化学习路径推荐 8.智能推荐资源 9.文献阅读 10.视频理解 11.章节内容智能审查与文本纠错 12.作业智能查重 13.视频智能分析 14.智能翻译 15.公式识别 16.课程内容不懂智能驱动 17.智能推送薄弱点及资源 18.智能化分层 19.AI试卷质量分析 20.A1实践 21.AI科研助手 任务引擎建设： 1.以能力培养为导向的任务设计，适配多种教学模式 2.任务功能模块配置 3.学生任务学习 4.任务运行达成数据统计 课程图谱建设： 1.能力图谱建设 2.知识图谱建设与应用 3.问题图谱建设与应用 4.课程思政图谱建设与应用 5.目标图谱建设 6.自定义图谱建设 7.知识点微课建设与应用 8.基于知识图谱的数智驱动数据分析与统计 9.移动端知识图谱应用 10.智慧课程群建设 （三）课程推广运行服务 1.课程资源需在校内多平台运行，支持混合式教学，并提供教学服务、运维和技术支持； 2.课程运行平台须具备在全国运行推广的服务能力，能对接国家智慧教育公共服务平台，能随时提供线上及售后运行推广服务。课程须在国家级在线精品课程申报平台其中之一运行，并完成课程上线后的推广服务不少于5年。 3.需提供课程每学期每门课程详细的线上学习数据，包括学员行为数据、学习效果数据、课程运营数据。 4.支持上传课业考核标准，平台对学生课业进行考核，从不同维度进行操作分析，提供课业考核数据；需满足的要求:遴选《老年护理》《物理因子治疗技术》《智慧作业治疗技术》《医学影像诊断学》《运动治疗技术》《CT检查技术》《老年膳食营养与保健》《天然药物化学》《现代临床护理综合实践》《医学影像技术综合实践》，共计10门课程，建设以视频、动画为核心的融合大数据、人工智能等现代信息技术手段的优质数字化、智能化课程资源，包括在线课建设、智慧课程升级及课程推广服务。

88.95

2025年12月

无

9

2025年二期双高护理专业群建设在线课程升级迭代建设项目

采购内容:二期双高护理专业群建设在线课程升级迭代建设；主要功能或目标:1.微课建设 《超声检查技术》等8门课程资源更新，最终完成65个微课制作，单个时长8-12分钟，8门课程总时长634分钟。 2.二维动画建设 每门课程根据需求可自行分知识点录制，最终完成8门课程50个二维动画，单个时长10-20秒，8门课程总时长930秒。 3.三维动画建设 每门课程根据需求可自行分知识点录制，最终完成8门课程60个三维动画制作，单个时长根据课程需求不等，8门课程总时长1050秒。 4.PPT美化 设计符合课程PPT模版，教师根据内容制作完成后进行PPT美化。 5.原创图片 根据课程需求，各个课程负责人提供思路，制作原创专业图片。 6.知识、能力、问题图谱开发 根据课程资源，开发每门课程的知识、能力、问题图谱1套，共8套。 7.资源整合与上线 制作的资源按照要求上传课程平台，并对课程进行AI升级改造；需满足的要求:结合护理专业群课程建设实际，从已经建设的在线课中遴选了《健康评估》等8门课程进行课程资源和课程AI升级。

34.24

2025年12月

无

10

2026年二期双高护理专业群教学楼②A区五层实训室装修改造项目

采购内容:二期双高护理专业群教学楼②A区五层实训室装修改造；主要功能或目标:该项目总建筑面积1861.24平方米，装修改造范围包括A区五层公共区走道、公共卫生间、实训室、教研室等功能区域，并涉及急诊实训基地、老年保健与管理实训基地的装修改造；需满足的要求:以“临床仿真·人文赋能·智慧科技”为核心，构建全场景沉浸式教学空间，通过模拟养老、急救等医技空间、病区空间等真实医院临床场景，并结合医学院实际和需求，合理规划各区功能，确保学生能够在接近真实的环境中进行理论实践相结合，提高临床操作的熟练程度和应变能力；总预算249.447905万元，其中房屋建筑与装饰工程拆除费用158190.01元，房屋建筑与装饰工程1369432.67元，电气工程286185.32元，给排水工程23307.61元，供暖工程5479.8元，弱电工程381727.53元，通风、防排烟工程9051元，消防工程189593.72元，空调费用71511.39元。

249.45

2025年12月

无